主題
2014FUN學趣‧生態藝術夏令營‧夏綠地樂園
內容
發表於：2014/7/30
海拔高，氣候涼爽，夏日避暑與活動聖地！
今年夏令營延續往年環境教育、文化藝術、以及品格教育三大重點，於7月8日~11日將活動地點選在具有得天獨厚自然環境的南投溪頭青年活動中心，溪頭位於海拔1200～2000公尺山上，夏天平均溫度約24~26度左右，氣候涼爽，孩子在炎炎夏日活動起來格外輕鬆舒爽！
豐富生態環境與森林芬多精，遠離城市塵囂與3C
產品
溪頭生態保育園區目前由台灣大學進行維護與研究，豐富的生態教育環境、與清新的芬多精，讓學員可以接觸完全不同於城市的高樓林立、車水馬龍，清晨的清脆鳥叫、涼爽的露水，午後的微風輕拂讓人倍感輕鬆，晚間的夕陽讓夜間活動氛圍格外溫馨，夜間的星夜呢喃讓學員近距離接觸天上的小星星。這些點點滴滴均是城市孩子平時接觸不到的，在溪頭四天三夜時間，學員們完全感受到芬多精的淡淡清香與遠離3C產品，沒有閒暇時間想著電玩或手機，只希望可以盡快步入森林中享受大自然所帶給我們的一切！
挑戰體力極限、跨越人我界線，體驗團隊生活！
配合溪頭生態保育園區環境的獨特性，設計相關課程，從兩人、三人、五人到十人的互助合作，學員們必須一關關突破自己的設限，許多學員在第一天均有自己的保護色與防衛心，甚至還在觀察階段，慢慢的學員會從小隊中找到另一個與他相似的夥伴成為合作的對象，再慢慢的因為小隊榮譽的爭取，擴大自己的範圍，願意為了團隊榮譽暫時放下自己的限制，這是一個不容易的過程，每個人都有自己的舒適圈，跨越舒適圈是不舒服的，而孩子們一個個做到了。
偽裝偵察
讓所有學員運用生態區中的泥巴、樹葉、樹枝等工具，將自己裝扮成森林裡的一部份。孩子們從驚嘆聲中，默默由老師們協助將泥巴塗上手臂那一刻，尖叫聲、嘻笑聲不斷，漸漸的，孩子們開始出現許多裝扮創意，自己塗泥巴、自己拿起樹枝往身上貼、慢慢的泥巴從手上延伸至臉上、腳上，孩子們不亦樂乎，津津有味！彷彿回到小時候，沒有束縛、沒有他人眼光，只有自己單純的開心、單純的歡笑，這時候的他們不需要物質上的滿足，僅透過花草樹木與隨手可得泥巴就可以讓他們笑開懷！而原本害羞內向的孩子，在這堂課程中也慢慢展開笑顏，主動參與活動，這是他們跨出的第一步，也是很重要的一步，讓孩子看見自己的樣貌，喜歡各式各樣的自己！
品格教育劇場
透過劇場的演出，讓所有孩子們記得一句很重要的話：「天生我才必有用！」每個孩子都有自己的特色，沒有辦法每個人都一模一樣，要相信自己，給自己信心，有一天一定會有所表現！在夏綠地樂園裡除了給孩子們生態教育知識外，也提供孩子品格教育的觀念學習，在團隊中一定有些孩子較落後有些孩子較超前，如何讓孩子可以相互扶持，懂得同理，自己又能夠相信自己願意堅持到最後，透過品格教育劇場的戲劇演出，讓孩子們深刻體會，為這四天三夜的活動默默在孩子們心中播下一顆種子，讓他們願意等待、願意相信、願意付出！
空中走廊探險家
所有孩子徒步從禮堂出發，步行至空中走廊及神木區，來回共計約三小時時間，這是一項艱鉅的任務，因為全程中孩子們都保持旺盛的精力、嘹亮的歌聲、充沛的活力，雖然身體很累，可是孩子們都一一完成了，並且對於自己可以完成這樣的任務覺得很不容易！這也是一個自信心建立的過程。過程中，孩子們也會喊累，也有走不動的時候，可是他們都很勇敢，為了不讓自己拖累團隊，他們打起精神、抬頭挺胸往前走，他們告訴老師：我很棒，對不對！抵達神木區那一刻，孩子們眼中充滿感動與欣喜，從他們的眼神中，彷彿告訴著我們：老師，我做到了！這種無聲的語言在當時的確讓現場所有老師們感到欣慰。因為老師們都知道，對有些孩子來說，這段路也許很容易，可是對有些孩子來說，他從未體驗過這樣的經驗，更不知道自己可以把自己發揮到什麼程度，在那一刻，孩子們為自己感動，也為自己驕傲，自信心無形建立。
大地遊戲，專注力讓他們挑戰不可能任務
十二個關卡，在隊輔及志工帶領下，孩子們一一破關，各關難易程度不同，這更是體力的極限挑戰，因為孩子們所要挑戰的已經不是個人挑戰，他還需要帶著小隊其他成員一起前進，相互互補，才能讓團隊精神發揮作用，共同完成這十二道關卡！闖關過程中，每個孩子拼了命的想為小隊爭取最高榮譽，即使衣服濕了、鞋子襪子脫了也無所謂，當時的他們目標只有一個：完成任務！在城市生活的我們，很少讓自己保持這麼有動力與目標感，對於我們喜歡的我們才願意努力，不喜歡的則是拖拖拉拉不願動作。在大地遊戲中，每個孩子即便有再多的擔心，都被拋在腦後，專注力讓他們看不見困難，只看見眼前的目標，當小隊中每個人都是如此時，孩子們會建立全新的成功經驗，知道什麼叫做專注的力量！
營火晚會，夏綠地樂園活動高潮！
學員們票選最喜愛的活動，這是第三天的晚上，心情五味雜陳，活動最高潮，學員心胸最開放，可是隔天他們就要離開了！因此這天的他們，個個拿出最大的力氣為小隊表演，為自己表演，他們很享受跟小隊在一起的感覺，也很享受在台上的感覺，這個年紀的孩子，在意別人的眼光，總是擔心這、焦慮那的，可是這個夜晚，他們不顧自己的形象，奮力一搏！這時候的他們沒有擔心跟焦慮，只有努力努力再努力！因為他們知道要在今晚為自己留下最美好的回憶，為自己努力到最後一刻！
隊輔與志工相互合作，志工累積人生經驗！
在此次活動中，感謝志工的參與，因為他們的加入，讓夏綠地樂園的舉辦變得更加有意義。不單單只為了學員們有快樂的夏令營，更讓這群青少年志工在人生很重要的轉換階段學習領導、危機處理能力以及組織管理能力。志工的積極參與與高配合度，讓此次活動流暢許多，遇到特殊狀況懂得尋求解決方法，也會在事後詢問隊輔老師相關處理方法，大地遊戲中關主的擔任，更讓志工學習如何控場，學員對於志工的喜愛更表露無遺，也在無形中增添志工的自信心。這是一個相輔相成的過程，因為志工的積極投入，讓學員們可以很快敞開心胸接受挑戰，並很快感染身邊每一位伙伴，讓整個團體的氛圍保持活躍與充滿動態感！
整體學習大複習，加深學習主軸概念！
最後一天的整體複習，確保每個孩子學習進度與收穫，透過搶答機制保持學員學習的心情，堅持到最後，從孩子們搶答的速度及回答準確度中，我們知道孩子是有收穫的，他們認識溪頭生態保育園區了！他們知道什麼叫做天生我才必有用，不論年紀大小，學員的學習速度不分快慢，讓每個人可以朗朗上口溪頭的特有動植物，強化每個階段所要帶給學員的主軸概念！讓學員們不虛此行！
謝謝所有夏綠地樂園的學員，我們下次見！
感謝所有參與的學員、志工及隊輔老師們，在最後一天結業式中，孩子們依依不捨的眼神，我們知道他們帶著滿滿的收穫回去了。在最後一天的上午，孩子們開始詢問什麼時候還有這樣的活動？這幾天很棒很好玩，下次可以再來嗎？我下次一定還要來，因為我爸媽希望可以讓我遠離電視！這麼有意義的活動，一定要再來！好多好多這樣的回饋從孩子的口中一一說出，不管是對志工或是對隊輔老師，從孩子們的分享中，我們知道這四天三夜孩子的努力滋潤了我們，我們的真心付出孩子也感受到了，這是一個很棒的正向循環的過程，雖然身體累，可是精神是滿足的。當然活動中也還有需要再進步的地方，我們可以一一調整，讓活動更好，精益求精，這是我們秉持的精神，感謝所有參與的人，我們明年見！